Kategori: mångkultur

Sen när sitter kompetensen i kläderna?

Jag blir så förbannad! Jag läste nyss Haval Murads inlägg på Facebook där SDs William Hahne har utryckt sig om Haval Murads klädsel under ett kommunfullmäktigemöte. Sajten Interasistmen.se har publicerat ett inlägg om det näthat som har uppstått efter Hahnes inlägg på Facebook om hur Murad var klädd på ett fullmäktigemöte i Stockholm Sen när sitter en…


Jag har en dröm!

Jag har en dröm

Vad kommer att hända efter nyvalet? Hur kommer mitt Sverige att se ut? Mitt land som jag delar med alla som bor här. Mitt land som är ditt land också. Jag och alla lärare har ett viktigt arbete för oss lärare att göra; aktivt arbeta mot rasismen. Söndagen den 21 mars kommer vi att gå till ett av de viktigaste valen någonsin. Vi, de 87%, som valde att rösta för mångfald, solidaritet och medmänsklighet behöver stå upp mod de rasistiska krafter som försöker att få än mer makt. Det är viktigt att vi lärare bemöter varje rasistiskt påstående så att vi får ett Sverige där alla är välkomna. Det här valet kommer inte att handla om ökade löner till lärare, mer pengar till äldreomsorgen eller försvaret. Det här valet kommer att handla om hur vi i Sverige ser på oss som människor. Står vi för att vara toleranta, medmänskliga, öppna för mångfalden? Eller står vi för ett Sverige där vi är rädda för allt som är nytt, att särskilja på människor, ställa människor mot varandra?

Jag står för ett Sverige där vi är solidariska med våra medmänniskor. Där vi hjälper varandra och bekämpar varje form av förtryck. Där du och jag kan tycka olika men vi respekterar människans lika värde. Där vi respekterar varje individs frihet och integritet. Jag som lärare låter varje elev få alla de möjligheter som finns för att eleven ska kunna finna sin unika egenart. Jag vill och arbetar för att varje elev ska känna sig trygg i sig själva och i sin identitet. Varje elev måste få känna att det finns vuxna som litar på dem och att de kan få pröva sina vingar.

I och med budgetomröstningen den 3 december har  Sverige satts i ett vakuum kring beslutsfattandet. Det viktigt att vi i skolan stärker elevernas trygghet eftersom det är osäkert hur Sverige kommer att se ut efter nyvalet. Jag vill ha ett samhälle där alla människors unika egenarter respekteras, accepteras och tolereras.

Vi människor består av samma sak: kött och blod. Sedan kan vi ha olika hudfärg men vad betyder det? Inget. Vi kan tro på olika religioner. Vi blir kära i en person och inte i ett kön. Vi behöver hjälpa människor på flykt till Sverige. Vi behöver ge hjälpinsatser på plats. Vi behöver hjälpa människor som inte har det bra i Sverige. Vi kan inte ställa människor mot varandra.

IMG_2918En av de uppgifter som en lärare ska göra är att lära eleverna att kritiskt granska olika förhållanden och fakta.  Vi ska även lära dem att förstå att deras val av handling leder till olika konsekvenser. Nu är det än viktigare att elever och även alla andra förstår att allt som står på t ex Facebook inte är sant. När jag var liten så sa man ”Det är ju sant. Det står ju i tidningen”. Nu säger man ”Ja, men det är ju sant. Det står ju på Facebook.” Jag försöker själv vara kritisk till vissa artiklar som delas på Facebook och försöker kolla upp dem och se om det som står i artikeln stämmer. I några fall där några vänner på Facebook har delat olika artiklar så har de inte stämt. Det är olika sajter som gärna förvränger sanningen och där deras följare tar sajternas fakta som sin sanning och sprider den vidare. Det finns många myter kring migrationspolitiken som uppstår så. Många väljer att inte kontrollera vad t ex Försäkringskassan säger kring olika typer av bidrag.

Det är också nödvändigt att eleverna utvecklar sin förmåga att kritiskt granska fakta och förhållanden och att inse konsekvenserna av olika alternativ. (Lgr 11, s. 9)

Nu är snart jul och det kommer säkert samtalas kring nyvalet i många hem. Låt inte rasistiska kommentarer släppas igenom, trots att det är jul. Varje påstående måste bemötas. Vi är 87% som vill ha ett Sverige där vi står upp för mångfald och tolerans. Låt inte SD och andra liknande partier få makt. Lär av historien. Lär av vad som hände i Tyskland innan och under andra världskriget.

I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character.( Martin Luther King Jr. 28/8 1963)

Ett inspirerande tal som Martin Luther King Jr.  höll den 28 augusti. Utifrån hans citat så väljer jag att säga så här:

Jag har en dröm om att alla mina elever ska leva i ett land där de inte blir dömda utifrån hudfärg, tro, sexuell läggning eller identitet utan efter måttet på deras karaktär.

God jul!

Fritt inspirerat utifrån dagens lucka i Skovårens kalender.


“The things that make me different are the things that make me.”

Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet med svaga och utsatta är de värden som skolan ska gestalta och förmedla.(Skolverket, Lgr 11 s. 7)

Under den senaste veckan har jag funderat en hel del över mitt uppdrag som lärare. Jag har funderat och ställt mig själv frågan ”Varför är jag lärare?”. Jag har ifrågasatt mig själv och det jag gör. Jag har funderat över varför jag ska stå där och undervisa eleverna när en del av samhället inte tror på mina elever?  Varför ska jag stå där och lära eleverna om demokrati och människolivet okränkbarhet? Varför ska jag överhuvudtaget bry mig om att eleverna sam förstå att alla människor är lika värda och att vi ska vara solidariska mot de som är svaga och utsatta? Varför ska jag ens bry mig om jämställdhet?

Jag vill ge mina elever en god förutsättning att kunna bli goda samhällsmedborgare. Jag vill ge dem verktyg att möta framtiden. Jag vill ge dem trygghet och styrka att möta den nutid vi lever i. Jag vill ge dem styrkan att möta främlingsfientligheten som gror och växer i vårt samhälle. Jag vill visa dem att 87% av oss svenskar gillar den mångfald som finns idag. Jag vill visa dem att vi inte kan ställa människor mot andra människor. Vi ska lära dem att vi står upp för de som är svaga och utsatta.

Söndagen den 22 mars kommer jag ännu en gång göra min röst hörd genom att använda min rösträtt. Jag kommer att rösta FÖR mångfalden och MOT främlingsfientligheten. Jag lägger min röst på något av de partier som är för MÅNGFALD. Jag kan inte bestämma hur du ska rösta men jag hoppas att du tänker till en extra gång innan du lägger i din röstsedel i kuvertet. Gå inte på skrämselpropagandan som de främlingsfientliga använder sig av. I ett av de främlingsfientliga partiernas partiprogram skriver de att invandrare ska assimileras. De verkar likt the Borgs i Star Trek att alla ska bli lika och tycka lika.

assimilation (latin assimilaʹtio ’anpassning’, av assiʹmilo, egentligen ’göra lik’, ’efterbilda’)assimileringprocess genom vilken en minoritet, t.ex. en invandrargrupp i det svenska samhället, helt överger sin egen kultur, så att ursprungliga kulturskillnader försvinner (Ur Nationalencyklopedin, assimilation, http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/lång/assimilation, hämtad 2014-12-07)

stolarDet är ju klart mycket tryggare att vi alla tycker lika och att vi är lika varandra. Vi ska alla gå i likadana kläder. Alla ska vara blonda, blåögda och dansa folkdans. Alla andra yttringar som att dansa discodans eller något annat vulgärt går ju inte för sig. Alla kvinnor ska stanna hemma, städa, laga mat och lyda sin man. Pojkar får bara ha ”pojk-kläder” och flickor får bara leka med dockor. Gudbevars för pojkar som vill leka med dockor eller flickor som vill leka med bilar. Usch och fy för par av samma kön som vill ha barn. Det går ju inte för sig! Man kan ju inte ha två mammor eller två pappor… Vi ska alla leva i en kärnfamilj!

Eller….nej, jag tror inte på ett sådant synsätt. Jag tror på att människan är och ska vara unik i sin särart. Jag tror på att människan ska tänka och tycka olika. Jag tror att varje enskild medborgare behöver lyfta blicken och se vårt land i ett större perspektiv. Jag står för ett Sverige med en mångfald av människor. Jag står för att alla mina elever ska få vara kvar och leva i ett land där vi tror på människolivets okränkbarhet, individens frihet. Jag tror på ett interkulturellt samhälle där människor med olika språk och kulturer kommunicerar och interagerar med varandra.

Lyft blicken och se vårt samhälle i ett större perspektiv. Vi lever i en globaliserad värld där ingen är mer värd än någon annan. Jag utmanar dig läser detta att bemöta varje främlingsfientligt yttrande! Läs på! Gå inte på felaktig fakta. Var källkritisk till det du läser på Facebook.

“The things that make me different are the things that make me.”
(http://nallepuhcitat.se/different/)

Varje människa är unik och jag är olik dig. Det som skiljer mig från dig är de saker som gör mig till den jag är. Jag vill vara den jag är. För varje människa jag möter så lär jag mig något nytt som gör att jag är jag och att du är du. Tillsammans skapar vi vår framtid i ett tolerant Sverige där alla har rätt att vara olika.

“If the person you are talking to doesn’t appear to be listening, be patient. It may simply be that he has a small piece of fluff in his ear.”
(Från http://nallepuhcitat.se/fluff/)

Jag är lärare för tror jag kan göra skillnad. Jag verkar för ett demokratiskt samhälle där alla människor har rätt att bo, leva och få vara den de vill! Jag är lärare för jag tror på var och en av mina elever.


Vi vaknar till ett kallt Sverige men vi reser oss upp!

Nu har de röstberättigade i vårt land sagt sitt. Statsministern avgår och en ny regering kommer att bildas och SD är större än någonsin. Det är med väldigt blandade känslor jag vaknar upp till just denna måndagsmorgon. Det första som kommer upp bland mina tankar är Hur ska jag förklara detta för mina elever? Hur…


Jag vill bara säga att jag är stolt över att…

VÄRLDEN…bo i ett mångkulturellt Sverige.
…vi hjälper människor på flykt i Sverige och även utanför Sverige.
…få arbeta på en mångkulturell skola där vi har över 30 olika nationaliteter.
…få vara en del av världen.
…vara svensk.
…varje dag få möta människor från hela världen.
…få vara den jag är.
…få tro på vilken religion jag vill.
…vi är olika.

Men jag gillar inte att

…vi har partier som inte respekterar och värderar alla människor lika.
…vi har personer i Sverige som hotar andra för vad de tycker och tror på.
…vi ställer människor med behov mot varandra.
…vi diskriminerar människor för var de kommer ifrån.
…vi diskriminerar människor för vad de tror på.
…vi diskriminerar människor för vilken läggning de har.

Kom ihåg att utnyttja din rättighet i morgon att rösta. Jag uppmanar dig att välja det parti som du tycker visar medmänsklighet och tolerans. Jag kommer att rösta i morgon. Jag kommer att rösta för skolan, för medmänsklighet, för tolerans alla människor, för framtidens medborgare och för att förhindra att historien upprepar sig…

Att inte rösta är att lägga en röst på nazister och rasister. Att inte rösta är att vilja gå tillbaka 75 år i tiden där mänskligheten sorterade in människor i de som var värda något och de som inte var värda något alls… Vill du verkligen det? Skulle du själv få stanna kvar i Sverige?


En lärares vardag är komplex

tic tac toeNu har vi lärare varit i gång sedan mitten av augusti. Det har varit en intensiv tid med massor av möten, förberedelser, elevkontakter, föräldrakontakter, pratiska göromål och undervisning. En lärares vardag är en komplex vardag. I vardagen ska många saker hållas i luften och så ska man försöka få ner dem en och en i ordning. Detta utan att man missar något som måste göras. Ibland lyckas man och ibland inte.

Under en vanlig dag möter jag omkring 200-250 personer (det är nog lågt räknat); elever, föräldrar, kollegor, chefer, politiker och flera andra människor. Vissa dagar fler och andra dagar färre. Jag förväntas veta vilka de flesta av dessa individer är. Jag förväntas förhålla mig professionell och i varje möte bemöta varje individ på det sätt som individen behöver/kräver.

Jag möter elever som har de bästa av förutsättningar att prestera goda skolresultat varje dag resten av deras skolgång. Jag möter elever som har de sämsta förutsättningarna att nå goda skolresultat. Jag möter elever som har en uttalad diagnos. Jag möter elever som inte har någon diagnos. Jag möter elever som skulle behöva diagnos men som aldrig kommer att få det. Jag möter elever som har mist minst en av sina föräldrar. Jag möter elever som har flytt från krig och elände.

I samband med dessa möten ska jag även undervisa. Jag ska undervisa alla dessa elever och ge dem de allra bästa förutsättningarna att prestera goda skolresultat samt att de ska bli goda samhällsmedborgare. De ska även ges rätt förutsättningar att kunna möta framtiden.

Hur kommer dessa elever att gynnas av att få betyg i årskurs 4? Hur ska dessa elever gynnas av att få ett ordningsbetyg i årskurs 7? Varför är det så viktigt att vi ska ligga på topp 10 i PISA-undersökningarna? Är det bara betygen som räknas? Betygen används ju bara till att kunna komma in på det gymnasieprogram du vill gå och sedan på den universitetsutbildning du vill läsa. Ger betygen dig ett arbete? Betyg är bra för att få en del elever att förstå att de faktiskt måste arbeta i skolan och inte bara slappa och strunta i skolarbetet. MEN 10-åringar är för små för betyg. Att starta en betygshets så tidigt är, enligt min mening, skadligt för dessa elever. Vi har idag elever som är stressade över att de får betyg i årskurs 6. Hur ska det då bli i årskurs 4?

Alla elever förtjänar goda lärare med goda kunskaper i sina ämnen och goda pedagogiska förmågor. En skicklig lärare betyder mycket för elevernas lärande. En skicklig lärare behöver skickliga kollegor. En skicklig lärare behöver en skicklig rektor som kan leda den pedagogiska utvecklingen på skolan. Lärare och rektorer som är skickliga utförare av sina arbetsuppgifter leder till att eleverna utvecklas och att resultaten i skolan ökar.

Lärare med ett gott ledarskap i klassrummet gör att det blir lugn och ro i klassrummet. Lärare som arbetar målmedvetet med ledarskapet kommer att respekteras av elever och föräldrar. Lärare som respekterar sina elever blir respekterade.

En lärares vardag är komplex. Att hantera alla dessa möten och undervisningen är komplext. Men det är världens bästa yrke!

Kom ihåg att sätta #skolanförst på söndag!

 


Varje dag jag vaknar är jag lycklig över att just vakna till en ny dag i det här livet

ljus

Varje dag jag vaknar är jag lycklig över att just vakna till en ny dag i det här livet.
Varje dag jag går till mitt arbete är jag lycklig över att ha just ett arbete som jag gillar att gå till.
Varje dag jag kommer hem från mitt arbete är jag lycklig över att ha just ett hem att komma hem till.
Varje dag jag lyckas göra skillnad för någon är en fantastisk dag.
Varje dag jag lyckas med att få andra människor att le gör att jag känner mig nöjd.

I dagens mediavärld så sköljs vi över med tidningsartiklar, tv-nyheter, Facebookinlägg, Twitterinlägg och blogginlägg om hur allting är så dåligt i världen. Framförallt skräms jag av de nyheter och inlägg som handlar om hur vi behandlar varandra i Sverige och i övriga världen. Vi får läsa om folkvalda politiker som vill diskriminera muslimer, som tycker att romska barn föds med kriminaliteten i blodet. Vi får läsa om personer som ger sig på människor som tigger på gatan. Varför har det blivit så här? Var har medmänskligheten tagit vägen?

Varför är en del människor så rädda för olikheter? Varför är det så viktigt för människor att sätta stämplar på andra? Jag vill bo i ett samhälle där vi tar hand om varandra. Jag vill bo i ett samhälle där vi respekterar varandra för vem vi är. Jag vill att vi respekterar varandra oavsett vilken religion vi tror på. Jag vill leva i ett samhälle där kärlek och glädje är ledord för hur vi ska leva. Jag tycker att det skulle vara riktigt tråkigt om vi alla var lika varandra. Hur skulle vi då kunna utvecklas?

Säg hej till grannen på morgonen. Säg god morgon till busschauffören när du kliver på. Titta dig omkring och le åt människor du möter. Välj att ta motgångar som möjligheter. Skratta mycket. Var glad!

I vilket samhälle vill du leva i?

 

 


Varför måste vi sätta stämplar på varandra?

jagälskarvemjagvillUnder några dagar har jag läst inlägg och kommentarer på Facebook och på Twitter. Det är med stigande förvåning, irritation, ledsamhet som jag läser framförallt kommentarerna som skrivs. Människor skriver intressanta inlägg och ställer intressanta frågor där de vill föra ut en tanke som kanske inte alltid är färdigtänkt. Jag har en kompis som brukar säga: ”Nu provtänker jag…” och sedan kommer kompisens tanke. När min kära vän säger på det sättet så vet alla att nu är det en idé, en tanke som inte är färdigtänkt och vi förhåller oss till tanken utifrån det. När en människa tänker högt är det för att lyfta idéer och bolla dem med andra. Detta för att kunna se om det går att gå vidare med tanken eller inte. När man då får elaka kommentarer eller där personer bara ser svart eller vitt i en fråga så blir man ledsen och kanske då avstår från att tänka.

I många av inläggen på Facebook förekommer elaka kommentarer till personer som man inte ens känner. Man väljer att vräka ur sig hemskheter om och till personer man aldrig mött. Skulle dessa personer våga säga det mellan fyra ögon? Troligen inte. Många av de så kallade näthatarna använder sig av internet som medium för att få ut sina egna tillkortakommanden. Många gånger, enligt min mening, är det människor som på olika sätt inte kommit så långt som de har velat i livet och då gärna skyller på andra. Vi ser många kända kvinnor som får otäcka mejl och kommentarer om deras kön och vad de skulle behöva få i sig. När jag läser sådant så skäms jag som man.

Varför måste vi hela tiden sätta stämplar på oss? Jag är feminist, jag är kommunist, jag är nazist, jag är antirasist, jag är bög, jag är flata. Det är några av de stämplar vi sätter på oss själva. Varför är det så viktigt? Jag ser mig själv som människa och framförallt som medmänniska. Jag har inga behov av att sätta en stämpel på mig för vad jag är. Jag är Jonas och ingen annan. Jag arbetar för jämställdhet och jämlikhet varje dag i mitt arbete som lärare. Jag bemöter främlingsfientlighet med argument när jag får den kastad i mitt ansikte. Jag försöker bemöta alla människor på samma sätt. Jag försöker se positivt på livet.

I vissa inlägg på Facebook och på Twitter så anses det vara fel att inte kalla sig si eller så. Om man inte gör så som ”allaandra” så är man emot dem. Jag skiter fullständigt i hur man etiketterar sig själv. Det handlar om att respektera varandra för den man är. Jag har blivit kallad rasist av en elev som bara tyckte att jag skällde på invandrare. Jag ställde frågan till eleven: ”Tror du verkligen att jag skulle välja att arbeta på den här skolan om jag vore rasist?”. Eleven svarade inte. När jag i mitt arbete ger en elev en tillsägelse så är det för något det har GJORT inte för VEM eleven är. Jag älskar mitt arbete som lärare för att jag får möjligheten att möta människor från hela världen. Jag får chansen att ta del av nya tankar och idéer från massor av människor. Just det, människor, inget annat. Inte gröna, gula, bruna eller vita. Det handlar om människor.

Jag respekterar dig för den du är oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder. Jag vill bli respekterad för den jag är inte för den du vill att jag ska vara.


Slutet är nära…

Veckan börjar Äntligen onsdag kväll! Vilken vecka! Nu är det verkligen skönt att det är långledighet som väntar. Måndagen var väl en helt vanlig måndag med eleverna. Morgonen spenderades med de elever som hade morgonfritids då våra fritidspedagoger fick tid för att skriva in sina sociala omdömen på eleverna i vår Skolwebb. Det är en…


Rösta för mångfalden och människans lika värde!

Idag är det val till Europaparlamentet. Ett val som i år verkar ha tagit mer höjd än tidigare. Jag har röstat vid samtliga val till EU. Vid folkomröstningen så röstade jag emot att vi skulle gå med i EU men har accepterat att vi är en del av den Europeiska Unionen. Nu när vi är…


%d bloggare gillar detta: